С какого возраста ребенок начинает помнить

Некоторые утверждают, что невозможно вспомнить наши действия, которые были сделаны в 2-4 года. Другие считают, что наши воспоминания могут быть прослежены — возможно, даже до рождения. Вопрос о «детской амнезии» является обременительным, потому что трудно проверить, являются ли самые ранние воспоминания о взрослых реальными или воображаемыми.

Однако психологи изучают возникновение памяти в первые несколько лет с помощью серии классических экспериментов.

Если воспоминания действительно могут быть установлены в начале жизни, то, теоретически, взрослые, безусловно, могут вспомнить свой очень ранний опыт.

https://clib.yar.ru

Удовольствие от удара ножкой

Классический эксперимент, проведенный в 1960-х годах профессором Кэролин Роу-Коллиер (сейчас в Университете Ратгерса) и ее коллегами, дает нам представление о том, что помнят дети. Этот метод создал отличные доказательства того, как и когда развиваются детские воспоминания.

В своем эксперименте Роуи (1969) наблюдала, как дети в возрасте от 9 до 12 недель удобно лежали в своих кроватках дома, наблюдая за каруселью с яркими цветными деревянными фигурками.

К ноге ребенка прикреплена веревка, которая соединяет его с каруселью. Это означает, что если ребенок двигает ногой, карусель будет двигаться. И если он сильно ударит ногой, деревянные фигуры столкнутся друг с другом и издадут приятный звонкий звук. Чем больше они пинают, тем больше звука они получат от карусели.

https://clib.yar.ru

Этот эксперимент нацелен на то, чтобы показать, можно ли заставить ребенка ударить ногой, чтобы звенела карусель. Исследователи сначала измерили базовые уровни ударов ногами младенцев (с прикрепленной каруселью), а затем сравнили их с ударами, которые вызвали захватывающий ответ (вау, карусель движется!).

Даже дети в возрасте 8 недель, могли узнать связь между ударом и движением карусели. Это учение становится понятным для них через 45-55 минут.

https://clib.yar.ru

Ранние воспоминания

Хотя этот первоначальный вывод относительно скромен, использование этого метода приводит ко всем видам новых открытий о воспоминаниях детей.

В одном эксперименте младенцы в возрасте 8 недель обучались карусели в течение 3 дней по 9 минут каждый день. 24 часа спустя, дети пинают больше, чем обычно, только когда та же самая карусель над их головами. Это показывает, что они помнят конкретную карусель, с которой они обучались, а не какую-либо другую. Это особенное открытие, поскольку до этого считалось, что долговременная память (по мнению психологов это 24 часа) появляется не раньше, чем через 8 или 9 месяцев жизни.

Наши процессы памяти на самом деле работают довольно хорошо с самого раннего возраста. Любопытно, что воспоминания детей, похоже, работают так же, как и у взрослых, — но воспоминания детей гораздо более хрупкие.

Кэролин Роу-Коллиер утверждает, что сомнительно, действительно ли существует детская амнезия (Rovee-Collier, 1999). Конечно, кажется, что наш мозг может хранить долгосрочные воспоминания даже в первый год нашей жизни. Причина, по которой мы не храним воспоминания с раннего детства до зрелого возраста, возможно, связана с ограниченными возможностями наших ранних систем памяти и годами, которые мы неизбежно забываем.

Сообщение С какого возраста ребенок начинает помнить появились сначала на Информационно-аналитическое издание SM.News.